迎接新學(xué)期！多地要求“健康監(jiān)測”成標(biāo)配
經(jīng)歷了“疫情轉(zhuǎn)段”和“超長寒假”，近日，各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)，多地發(fā)布學(xué)校開學(xué)要求和工作安排。不少地區(qū)要求學(xué)生返校前一周開展為期一周的健康自測，有的學(xué)校還要求填寫健康監(jiān)測表，如確認(rèn)感染新冠病毒須如實(shí)報告并延遲返校，有的地區(qū)還要求師生返校后連續(xù)7天開展健康監(jiān)測，盡量減少聚集性活動；多個地區(qū)教育局還要求在開學(xué)前對師生基礎(chǔ)疾病、新冠病毒感染情況進(jìn)行全面摸排，根據(jù)師生日常防護(hù)需要做好退燒、止咳、止瀉等藥品和抗原檢測試劑、口罩等防疫物資儲備。此外，不少地區(qū)還關(guān)注經(jīng)歷此次疫情轉(zhuǎn)段和超長寒假后，學(xué)生的心理健康情況，要求開學(xué)后開展心理健康狀況普查和心理主題班會。
國家衛(wèi)健委發(fā)布 學(xué)校新冠防控指南
(資料圖片僅供參考)
記者注意到，近日，多地教育部門轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)健委官網(wǎng)發(fā)布的《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》中的《學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》。該《指南》要求，沒有疫情的學(xué)校，開展正常的線下教學(xué)活動。疫情流行高峰期間，中小學(xué)校、幼兒園采取嚴(yán)格的封閉管理，高校可實(shí)施分區(qū)管理。師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或?qū)W習(xí)。如檢測結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)報告學(xué)校，延遲返校。師生入校時測量體溫。學(xué)校在校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放共用消毒用品，食堂餐桌安裝隔板，學(xué)生錯峰就餐。適當(dāng)減小班額，加大桌椅間距。細(xì)化校內(nèi)感染者分級診療辦法，各級各類學(xué)校儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物、抗原檢測試劑，以及常用防疫物資。不組織康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)動。
《指南》明確，高等學(xué)校不再開展全員核酸篩查。除跨地區(qū)返校入學(xué)確有必要外，高校師生出入校門和校園公共區(qū)域不要求提供核酸證明。高校校醫(yī)院設(shè)立發(fā)熱門診，實(shí)行24小時值班值守制度。中小學(xué)校和幼兒園師生出入校門不再提供核酸證明，當(dāng)感染者占比較大時，可以班級或年級為單位停止線下上課、實(shí)施線上教學(xué)。同時，落實(shí)晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等。
各地要求學(xué)生返校前 開展為期一周的健康自測
對此，從幼兒園到中小學(xué)到高校，多地學(xué)校在近日陸續(xù)發(fā)布開學(xué)通知，并明確返校要求。湖南省直機(jī)關(guān)第二幼兒院2月5日發(fā)布的開學(xué)通知提到，該幼兒園2月6日正式開學(xué)，根據(jù)《關(guān)于做好2023年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作的通知》，開學(xué)返園前一周，師生居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，并填寫《2023年春季開學(xué)健康監(jiān)測表》，于報到時交給班級老師。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的，建議其完成兩次抗原或核酸檢測（兩次檢測時間需間隔24小時），如檢測結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)上報，并延遲返園。
2月1日，學(xué)生在貴州省仁懷市一家書店選購教輔圖書。新華社發(fā)（陳勇攝）
紹興市陽明小學(xué)2月4日發(fā)布開學(xué)通告稱，2月6日各年級錯時報到、開學(xué)，師生返校前要做好體溫監(jiān)測，返校當(dāng)天須提供《一人一表》。開學(xué)前一周，師生開展發(fā)熱、干咳等新型冠狀病毒感染癥狀監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等疑似癥狀的，建議及時就醫(yī)并在家休息。開學(xué)當(dāng)天，將《學(xué)生“一人一表”登記表》交班主任。請家長、師生務(wù)必配合學(xué)校防疫工作，嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)后每天的居家健康監(jiān)測，因病缺勤及時報告癥狀、病因，履行復(fù)課查驗，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)信息及數(shù)據(jù)。
杭州師范大學(xué)東城中學(xué)2月4日晚發(fā)布開學(xué)返校通知稱，2月6日，一年級到九年級各年級錯峰開學(xué)報到、放學(xué)，全體師生員工自返校前一周起每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，以及返校注意事項；如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀，應(yīng)進(jìn)行抗原或核酸檢測，如實(shí)填寫 《健康異常情況填報表》報告學(xué)校，如檢測結(jié)果為陽性，延遲返校返崗。師生員工入校時仍需測量體溫，學(xué)生刷臉進(jìn)入校園。
華南理工大學(xué)2月4日發(fā)布2023年春季學(xué)期學(xué)生返校通知稱，離校學(xué)生錯峰分批返校，因參與重大科研項目、畢業(yè)求職、重要競賽備賽等特殊原因申請?zhí)崆胺敌５膶W(xué)生，經(jīng)審批同意后返校；其他學(xué)生，省外返校的2月17日返校報到；省內(nèi)返校的2月18日返校報到。全體學(xué)生做好自我健康監(jiān)測，返校前須至少連續(xù)7天在“MyPass系統(tǒng)”的“健康填報”模塊如實(shí)填報個人健康狀況。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應(yīng)進(jìn)行抗原或核酸檢測，結(jié)果異常的，須如實(shí)報告院（系）并延遲返校。連續(xù)7天完成“健康填報”后，在“MyPass系統(tǒng)”提交返校申請，學(xué)校審批通過后，憑“已同意返校”頁面進(jìn)入校園和入住宿舍。學(xué)生返校前須向院（系）如實(shí)報備個人新冠疫苗接種、新冠病毒感染等情況。
各學(xué)校按照人口總數(shù) 動態(tài)儲備藥物
1月18日，韶關(guān)市教育局發(fā)布《關(guān)于做好2023年春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)有關(guān)工作的通知》。韶關(guān)市教育局要求，學(xué)校要組織工作力量加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測，提醒督促師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或?qū)W習(xí)。開學(xué)返校前一周，學(xué)生居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)報告學(xué)校，延遲返校。師生返校后連續(xù)7天開展健康監(jiān)測，盡量減少聚集性活動。此外，在藥品和防疫物資儲備上，韶關(guān)市教育局要求，各學(xué)校按照人口總數(shù)的15%—20%動態(tài)儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物，包括退燒、止咳、止瀉等藥品。
1月30日，賀州市教育局發(fā)布《關(guān)于做好2023年春季學(xué)期中小學(xué)、幼兒園開學(xué)工作的通知》。在疫情防控方面，賀州市教育局要求做好師生員工開學(xué)前7天每日居家健康監(jiān)測。還要加強(qiáng)藥品物資儲備，要加強(qiáng)衛(wèi)生室（保健室）建設(shè)，儲備感冒、發(fā)燒、腹瀉等必要的對癥治療藥物。
各地通知
金華
開學(xué)兩周內(nèi)不組織體育比賽
2月1日，金華市教育局印發(fā)《金華市2023年春季開學(xué)疫情防控工作方案》，要求做好師生員工開學(xué)前7天每日健康監(jiān)測，確保無異常癥狀后返校，師生返校后要常態(tài)化開展日常健康監(jiān)測。處于新冠感染期的師生要如實(shí)報告學(xué)校并延緩返校。外來必要入校人員進(jìn)校實(shí)行預(yù)約制，佩戴口罩，在校門口測量體溫，確認(rèn)無發(fā)熱、咳嗽等身體異常癥狀后入內(nèi)。金華市教育局在方案中提到，開學(xué)后2周內(nèi)，原則上不組織各類競技性較強(qiáng)的體育比賽等活動。
福州
開學(xué)后落實(shí)學(xué)生心理健康普查
2月4日，福州市委教育工委、市教育局召開福州市教育系統(tǒng)新學(xué)期工作部署會議，福州市上述會議指出，要準(zhǔn)確認(rèn)識學(xué)生心理健康問題的復(fù)雜性和“超長寒假”帶來的開學(xué)適應(yīng)問題，做好心健教育和各項教學(xué)安排。經(jīng)歷了“疫情轉(zhuǎn)段”和“超長寒假”，部分學(xué)生或面臨著開學(xué)焦慮、考試焦慮、作業(yè)焦慮，做好返校學(xué)生心理疏導(dǎo)工作顯得格外關(guān)鍵和緊迫。各地各校要全面貫徹落實(shí)2月1日全省學(xué)校心理健康教育工作部署會議精神，確保學(xué)生平穩(wěn)過渡。各校在開學(xué)后要全面壓實(shí)“五個一”：一次線上家訪、一次關(guān)注生的入戶家訪、一次學(xué)生心理健康狀況普查、一次心理主題班會、一次疫情轉(zhuǎn)段主題團(tuán)輔，健全完善“一生一檔”，健全心理健康輔導(dǎo)與咨詢的值班、預(yù)約、轉(zhuǎn)介、重點(diǎn)反饋等制度，確保“求助有門、助人有方、受助及時”。
（記者 戴幼卿 實(shí)習(xí)生 楊童宇）
